C. CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO
Es el conjunto de medidas y acciones dispuestas con anticipación con el fin de evitar o impedir que se presente un fenómeno peligros o para reducir sus efectos sobre la población, los bienes y servicios y el ambiente. Incluye entre otras, medidas de ingeniería (construcciones sismorresistentes, protección ribereña y otras) y de legislación (uso adecuado de tierras, del agua, sobre ordenamiento urbano y otras).
En esta fase del proyecto se han realizado capacitaciones a los estudiantes del Liceo Comercial Santa Lucia y se han realizado estudios de comportamiento identificando la relavancia de ciertas amenazas desde la perspectiva de los estudiantes con la identificación de las emociones y sentimientos generados.
Se realizarán capacitaciones a los directivos, docentes, padres de familia y comunidad general en la creación del Plan de Seguridad Escolar para el mes de Junio.
Te invito a que continues paso a paso el desarrollo de este proyecto e ingreses al siguiente enlace y conozcas el resultado del primer estudio realizado con los estudiantes del Liceo Comercial Santa Lucia.
http://www.slideserve.com/presentation/122789/PLAN-SEGURIDAD-ESCOLAR
Cordial Saludo. Daniel Humberto Marín. Tecnólogo en Salud Ocupacional - Centro ASTIN - SENA.
PROYECTO DE SEGURIDAD ESCOLAR
jueves, 5 de mayo de 2011
viernes, 15 de abril de 2011
PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
FASES DEL PROYECTO SEGURIDAD ESCOLAR
A. PLANTEAMIENTO OBJETIVOS
1. Implementar en la institución políticas y un sistema de seguridad para el bienestar de las personas (docentes y estudiantes) en los eventos de emergencia y desastre.
2. Aplicar con la comunidad escolar, medidas de control, escape y/o evacuación en casos de catastrofes.
3. Evitar mediante una cultura de prevención, la existencia de accidentes en situaciones de emergencia y de la vida diaria.
B. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y AMENAZAS
En esta fase del proyecto se identificarán los riesgos a los que se encuentra expuestos todo el personal en el centro educativo por medio de la aplicación del Panorama de Factores de Riesgo, el cual constituye un instrumento de medición y evaluación (Guía Técnica Colombiana GTC-45). En fases posteriores se evaluarán en conjunto con docentes, padres de familia y alumnos escenarios de riesgo más amplios.
Permitiendo así que la comunidad identifique su realidad y pueda determinar los recursos con que se cuenta para reducir el riesgo y los desastres.
Te invito a que continues el desarrollo de este proyecto. Para el mes de mayo se inician las capacitaciones y la ejecución de un estudio con los estudiantes del Liceo Comercial Santa Lucia.
A. PLANTEAMIENTO OBJETIVOS
1. Implementar en la institución políticas y un sistema de seguridad para el bienestar de las personas (docentes y estudiantes) en los eventos de emergencia y desastre.
2. Aplicar con la comunidad escolar, medidas de control, escape y/o evacuación en casos de catastrofes.
3. Evitar mediante una cultura de prevención, la existencia de accidentes en situaciones de emergencia y de la vida diaria.
B. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y AMENAZAS
En esta fase del proyecto se identificarán los riesgos a los que se encuentra expuestos todo el personal en el centro educativo por medio de la aplicación del Panorama de Factores de Riesgo, el cual constituye un instrumento de medición y evaluación (Guía Técnica Colombiana GTC-45). En fases posteriores se evaluarán en conjunto con docentes, padres de familia y alumnos escenarios de riesgo más amplios.
Permitiendo así que la comunidad identifique su realidad y pueda determinar los recursos con que se cuenta para reducir el riesgo y los desastres.
Te invito a que continues el desarrollo de este proyecto. Para el mes de mayo se inician las capacitaciones y la ejecución de un estudio con los estudiantes del Liceo Comercial Santa Lucia.
viernes, 4 de marzo de 2011
PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
Se define como el conjunto de acciones, guiadas por objetivos específicos, destinados a la reducción del riesgo así como a la preparación de la comunidad educativa, para responder adecuadamente a eventos adversos.
DATOS DEL PROYECTO
Centro de Ejecución: Colegio Liceo Comercial Santa Lucia.
Vigencia del Proyecto: Abril hasta Junio
Lapso Académico: Un trimestre (3 meses)
Asesor Responsable del Proyecto: Daniel Humberto Marín
Área Académica: Salud Ocupacional
Título: Proyecto de Seguridad Escolar
FASES DEL PROYECTO
A. PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS.
B. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y AMENAZAS.
C. CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO.
D. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ SEGURIDAD ESCOLAR.
E. SIMULACIÓN Y SIMULACRO.
DATOS DEL PROYECTO
Centro de Ejecución: Colegio Liceo Comercial Santa Lucia.
Vigencia del Proyecto: Abril hasta Junio
Lapso Académico: Un trimestre (3 meses)
Asesor Responsable del Proyecto: Daniel Humberto Marín
Área Académica: Salud Ocupacional
Título: Proyecto de Seguridad Escolar
FASES DEL PROYECTO
A. PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS.
B. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y AMENAZAS.
C. CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO.
D. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ SEGURIDAD ESCOLAR.
E. SIMULACIÓN Y SIMULACRO.
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